Hilal Gürkan/Beykoz Boğaziçi Anadolu İmam Hatip Lisesi/ Mayoz Bölünme ile ilgili oyun tasarlama

Öğrencilerimiz, Mayoz bölünme ile ilgili wordwall, crossword, kahoot, learningapps, quizizz gibi web 2.0 araçlarını kullaraka hem eğlendiler, hem öğrendiler.










 

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Pandemik Biyoloji e Twinning projesinde yer alan her okuldan bir öğrenci, İstiklal Marşı'mızın bir kıtasını okuyarak Cumhuriyetimizin 97. yaşını gururla kutladık.  
Devamı

Ayla GÜNDÜZ KURT-Şehit Binbaşı Bedir Karabıyık Çok Programlı Anadolu Lisesi-İSTANBUL/İşbirlikçi Kavram Haritası yaptık.

Resim
  Ayla GÜNDÜZ KURT-Şehit Binbaşı Bedir Karabıyık Çok Programlı Anadolu Lisesi-İSTANBUL İşbirlikçi Kavram Haritası yaptık. Kalıtımın genel kavramı resfebelerinden popplet web 2.0 aracı kullanarak kalıtımın kavram haritası hazırlandı. Ayrıca proje öğrencilerimizde kendi kavram haritalarını hazırlayarak etkin öğrenme becerilerini geliştirdiler. Kavram haritaları okul sınıf whatsapp gruplarında paylaşılarak proje yaygınlaştırılması yapıldı. Projeye dahil olmayan birçok öğrencide kavram haritası hazırladı.
Devamı

Özlem ÖZ - Suphi Koyuncuoğlu Anadolu Lisesi / İzmir

Resim
  Özlem ÖZ - Suphi Koyuncuoğlu Anadolu Lisesi / İzmir 12.12.2020 saat 20.00 de  zoom  programı üzerinden yaptığımız online webinarımızda karar verdiğimiz "Eşeye Bağlı Kalıtsal Hastalıklar" ımız ve bu hastalıklardan oluşturulacak sunuların paylaşımı belirlendi.  Her okul görevli olduğu hastalığı anlatan sunusunu wakelet aracına yükleyecektir. Eşeye Bağlı Kalıtsal Hastalıklar ile ilgili Sunularımız için Konak Anadolu Lisesi Öğretmeni F. Sibel Konca Öğretmenimiz Wakelet.com üzerinde paylaşıma açtığı sayfada paylaştık. İşte Wakelet sayfamız:  ÖĞRENCİLERİMİN EKLEDİĞİ SUNU
Devamı